ਸੈਂਟਰਲ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਸੈਕੰਡਰੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (CBSE) ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਤੋਂ-ਅਧਿਆਪਕ ਅਨੁਪਾਤ (PTR) 30:1 ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। PTR ਕਿਸੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, 10:1 ਦਾ PTR ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ 10 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ। PTR ਵੱਧ, ਪ੍ਰਤੀ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵੱਧ।

GMSSS-ਕੈਂਬਵਾਲਾ ਵਿੱਚ 179 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ 1 ਪੀ.ਜੀ.ਟੀ

ਪ੍ਰਾਪਤ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ 42 ਸਰਕਾਰੀ ਮਾਡਲ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਅਨੁਪਾਤਕ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਪੈਰੀਫਿਰਲ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾੜੀ ਪੀਟੀਆਰ (ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ) ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, GMSSS-Bahlana ਦਾ PTR 92:1 ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ GMSSS 37-B ਅਤੇ GMSSS-Dhanas ਦਾ PTR ਕ੍ਰਮਵਾਰ 71:1 ਅਤੇ 68:1 ਹੈ। ਯੂਟੀ ਦੇ 42 ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, 11 ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ 50 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ।

ਸਰਕਾਰੀ ਮਾਡਲ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ (ਜੀਐਮਐਸਐਸਐਸ), ਕੈਂਬਵਾਲਾ ਵਿੱਚ 11ਵੀਂ ਅਤੇ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ 179 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਧਿਆਪਕ (ਪੀਜੀਟੀ) ਹੈ। ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ, GMSSS, ਸੈਕਟਰ 56 ਵਿੱਚ ਹਰ 17 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ PGT ਹੈ। ਦੋਵਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੀ ਧਾਰਾ ਹੈ।

ਨਿਯੁਕਤੀਆਂ 30 ਜਨਵਰੀ ਤੱਕ ਖਤਮ ਹੋਣਗੀਆਂ: ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਆਪਣਾ ਨਾਮ ਨਾ ਛਾਪਣ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ’ਤੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਜੀਐਮਐਸਐਸਐਸ-ਕੰਬਵਾਲਾ ਵਿੱਚ ਪੀਜੀਟੀਜ਼ ਵੱਲੋਂ ਹਿੰਦੀ ਹੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਇਤਿਹਾਸ, ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਰਗੇ ਹੋਰ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਧਿਆਪਕਾਂ (TGTs) ਦੁਆਰਾ 11ਵੀਂ ਅਤੇ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕਾ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ 2022 ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਇਹੀ ਸਥਿਤੀ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ।

ਜੀ.ਐਮ.ਐਸ.ਐਸ.-ਬਹਿਲਾਣਾ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਅਧਿਆਪਨ ਅਸਾਮੀਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਭੇਜੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਭਰਨ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਜੋ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਪੈਰੀਫਿਰਲ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਹੋਰ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੀ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਰਕਾਰੀ ਗਰਲਜ਼ ਮਾਡਲ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ (ਜੀਜੀਐਮਐਸਐਸਐਸ), ਸੈਕਟਰ 18 ਵਿੱਚ, ਹਰ 27 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ, ਜੀਐਮਐਸਐਸਐਸ, ਸੈਕਟਰ 33-ਡੀ ਵਿੱਚ, ਪੀਟੀਆਰ 25:1 ਹੈ, ਜੀਐਮਐਸਐਸਐਸ, ਸੈਕਟਰ 27-ਡੀ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤੀ ਹੈ। 1 ‘ਤੇ 26:1 ਹੈ।

42 ਸਰਕਾਰੀ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ 11ਵੀਂ ਅਤੇ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਗਿਣਤੀ 22,693 ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਗਿਣਤੀ ਸਿਰਫ਼ 570 ਹੈ। ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਹਰਸੁਹਿੰਦਰ ਪਾਲ ਸਿੰਘ ਬਰਾੜ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਭਰਤੀ ਜਨਵਰੀ ਤੱਕ ਮੁਕੰਮਲ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। 30 ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਵਿਚ ਅਸਮਾਨਤਾ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ‘ਤੇ, ਪਾਲ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮੁੱਚੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਮਾਪਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ।

ਯੂਟੀ ਕੇਡਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਇੰਪਲਾਈਜ਼ ਯੂਨੀਅਨ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਸਵਰਨ ਸਿੰਘ ਕੰਬੋਜ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਵਿੱਚ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਭਾਗ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਿਹਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਬਕਾਇਦਾ ਤਬਾਦਲੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਹਨ ਪਰ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਧਿਆਪਕ ਪੈਰੀਫੇਰੀ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਂਝੀ ਐਕਸ਼ਨ ਕਮੇਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਸ਼ਿਵਮੂਰਤ ਸਿੰਘ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਕਈ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਗਏ ਹਨ, ਪਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਅਸਾਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਵਾਧਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਪੀਜੀਟੀ ਦੀਆਂ 98 ਅਸਾਮੀਆਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਭਰਤੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਇਹ ਅਸਾਮੀ ਭਰੀ ਨਹੀਂ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਸਾਂਝਾ ਅਧਿਆਪਕ ਮੋਰਚਾ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਰਵਿੰਦ ਰਾਣਾ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਹੀ ਕੀਤੇ ਜਾਣ।

NEP, CBSE, 30:1 PTR ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ 2023-24 UDISE ਪਲੱਸ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, RTE ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (NEP) 2020 ਦੋਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਹੀ ਮਿਸ਼ਰਣ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। NEP ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ ‘ਤੇ 30:1 ਦੇ ਇੱਕ PTR ਅਨੁਪਾਤ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ। CBSE ਐਫੀਲੀਏਸ਼ਨ ਉਪ-ਨਿਯਮਾਂ 2018 ਦੀ ਧਾਰਾ 5.4 ਇਹ ਵੀ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਨੁਪਾਤ 30:1 ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ, ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਕੌਂਸਲਰ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਪ੍ਰਤੀ ਸੈਕਸ਼ਨ 1.5 ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।