ਇਸ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਲੰਟੀਅਰ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਲਿਤ ਮਾਡਲ ਦੁਆਰਾ, ਰਸਮੀ ਸਕੂਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਖੁੰਝਣ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ (15+) ਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਾਖਰਤਾ, ਸੰਖਿਆ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਸਤੰਬਰ 2025 ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਦੇਸ਼ ਵਿਆਪੀ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨਲ ਲਿਟਰੇਸੀ ਐਂਡ ਨਿਊਮਰੈਸੀ ਅਸੈਸਮੈਂਟ ਟੈਸਟ (FLNAT) ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 15,000 ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਦੀ “ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਾਖਰਤਾ” ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਰਸਮੀ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।

ਮਿਸ਼ਨ ਨੂੰ ਪੜਾਅਵਾਰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਨੇ ਘਰ-ਘਰ ਸਰਵੇਖਣ ਰਾਹੀਂ ਬਜ਼ੁਰਗ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਅਤੇ ਕੰਮਕਾਜੀ ਬਾਲਗਾਂ ਸਮੇਤ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ। ਫਿਰ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬਾਲਗ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਗਿਆ, ਜੋ ਸਕੂਲਾਂ, ਪਾਰਕਾਂ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਚਲਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਸਨ।

ਇੱਕ ਸੀਨੀਅਰ ਯੂਟੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਪਹਿਲ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ 111 ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਚੇਤਨਾ ਕੇਂਦਰ (ਸਮਾਜਿਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਕੇਂਦਰ) ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਅਤੇ 150 ਨੋਡਲ ਇੰਚਾਰਜ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ। ਤਕਨੀਕੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਅਤੇ 18 ਰਾਜ ਸਰੋਤ ਸਮੂਹਾਂ (SRG) ਦੀ ਇੱਕ ਟਾਸਕ ਫੋਰਸ ਨੇ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਸਾਖਰਤਾ ਦੇ ਟੀਚੇ ਦੇ ਨੇੜੇ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਅਣਥੱਕ ਮਿਹਨਤ ਕੀਤੀ।”

ਇਸ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ‘ਤੇ ਮਾਣ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਦਿਆਂ, ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਰਾਜਪਾਲ ਅਤੇ ਯੂਟੀ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ ਗੁਲਾਬ ਚੰਦ ਕਟਾਰੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਸਮੂਹਿਕ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ, ਭਾਈਚਾਰਕ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਗਿਆਨਵਾਨ ਅਤੇ ਸਸ਼ਕਤ ਸਮਾਜ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਅਟੁੱਟ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਮਾਣ ਹੈ। ਸਾਖਰਤਾ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਨੀਂਹ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਸਾਡੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਭਾਰਤ-ਸਸ਼ਕਤ ਭਾਰਤ’।

ਯੂਟੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਕੱਤਰ ਐਚ ਰਾਜੇਸ਼ ਪ੍ਰਸਾਦ ਨੇ ਵੀ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਸੁਚੱਜੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਅੰਤਰ-ਵਿਭਾਗੀ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਵਲੰਟੀਅਰਾਂ ਦੇ ਸਮਰਪਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨਮੂਨੇ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗੀ।”