ਫਾਲਟ ਲਾਈਨਾਂ ਡੂੰਘੀ ਚਲਦੀਆਂ ਹਨ. ਪੁਲਿਸ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ placks ੰਗ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਪਿਛੋਕੜ ਜਗ੍ਹਾ ‘ਤੇ ਹੋਵੇਗੀ. ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਕਮਾਂਡ ਦੀ ਡਾਇਰੈਕਟ ਲਾਈਪਲ ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਸ਼ੈਲੀ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਹੇਠਲੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਫਤ ਹੱਥ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਹੱਥਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਸਮੇਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੋਣ ਦੇ ਚਾਰਟਰ ਹੋਣ ਦੇ ਕਾਰਨ.

ਇਹ ਸਭ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਚਮਕਦਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਾਰਤੀ ਪੁਲਿਸ ਸੇਵਾ (ਆਈਪੀਐਸ) ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਗਈ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪੁਲਿਸ ਫੋਰਸ ਦੀ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਤੋਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਦੇ ਸਰਦਾਰ ਵੱਲਬਹਿ ਪਟੇਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿਖੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੁਲਿਸ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਦੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦੇ ਪਹਿਲੂਆਂ, ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਅਤੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ. ਹੇਠਲੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਸਾਮੀਆਂ ਵਿਚ ਭਰਤੀ ਵਾਲੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਕੋਲ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪੱਧਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਰਾਜ ਅਕੈਡਮੀਆਂ ਦੀ ਮੁ deview ਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲਾਗੂ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਖੈਰ ਫਿਰ ਝੂਠ ਬੋਲਣਾ ਲਾਈਨਾਂ? ਇਹ ਵਿਕਸਿਤ ਅਤੇ ਬਹੁਪੱਖੀਆਂ ਦੀ ਘਾਟ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ. ਸਦੀਵੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੈਪਸੂਲ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਅਤੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਮਜਬੂਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਚਾਰਕਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਭਿਆਨਕ ਮੁਕਾਬਲਾ

ਮੈਨੂੰ 1992-93 ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਅੱਤਵਾਦ ਵਿਰੋਧੀ ਡਿ duties ਟੀਆਂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਅਸੀਂ ਪੰਜਾਬ ਵਿਚ ਤਾਇਨਾਤ ਕੀਤੇ. ਮੈਂ ਇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਨੇਤਾ ਨੂੰ ਇਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਜੋਂ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿਚ ਇਕ ਵਜਾਉਣਾ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਭੂਗੋਲਿਕ ਖੇਤਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸੀ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਪੱਤਿਆਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਸਥਾਨਕ ਪੁਲਿਸ ਮੁਲਾਜ਼ਮਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਟੀਮ ਨੂੰ ਅਲਾਟ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਵਾਹਨ ਚੈੱਕ-ਪੋਸਟ ਦੀ ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਇਕ ਅੱਖ ਖੋਲ੍ਹਣ ਵਾਲਾ ਸੀ. ਅਪਣਾਇਆ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰੁਕਾਵਟ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ, ਵਾਹਨ ਨੂੰ ਰੋਕੋ ਅਤੇ ਪੁਲਿਸ ਦੁਆਰਾ ਚੈੱਕ ਕਰਨਾ ਸੀ. ਫੌਜ ਨੂੰ ਹੁਕਮ ਦੇਣ ਲਈ ਕਮਾਂਡ ਵਿੱਚ ਸੀ ਅਤੇ ਤਤਕਾਲ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਟੀਮ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਾਇਨਾਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਮੇਰੀ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਰੋਕਣ ਲਈ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਪਹਿਲਾ ਵਾਹਨ ਕਿਲੋਨੀਅਨ-ਰਾਈਡਰ ਨਾਲ ਇਕ ਮੋਟਰਸਾਈਕਲ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿਚ ਬੁੱਕਲ (ਕੰਬਲ) ਵਿਚ ਖਿੱਚਿਆ ਗਿਆ. ਮੋਟਰਸਾਈਕਲ ਦੇ ਡਰਾਈਵਰ ਨੇ ਪੁਲਿਸ ਮੁਲਾਜ਼ਮ ਨੂੰ ਇਕ ਸਬ ਇੰਸਪੈਕਟਰ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਪਿਲੀਅਨ-ਰਾਈਡਰ ਬੁਖਾਰ ਚਲਾ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਹਸਪਤਾਲ ਲਿਜਾਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ. “‘ਆਪ’ ਕਾਰਲੋ ਯੂਐਸਸਕੀ ਨਬਾਜ਼ ਸੇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.” ਡਰਾਈਵਰ ਨੇ ਕਿਹਾ. ਸਿਪਾਹੀ ਨੇ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਕੰਬਲ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ, “ਉਹ ਬੁਰੀ ਜੋ ਬੁਖਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਵਾਪਸ ਕਾਰਟ ਵਿੱਚ ਭੇਜੋ).” ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਅਗੰਮਦਿਤਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਮੋਟਰਸਾਈਕਲ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਤੇਜ਼ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਟੀਮ ਨੂੰ ਆਰਡਰ ਕੀਤਾ. ਸਾਨੂੰ ਲੱਗੀ-ਰਾਈਡਰ ਮਿਲਿਆ ਸੀ, ਇਕ ਏ ਕੇ -47 ਅਸਾਲਟ ਰਾਈਫਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਜਿਸ ਦੇ ਬੈਰਲ ਉਹ ਸੀ ਜੋ ਪੁਲਿਸ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਨਹੀਂ ਛੂਹਿਆ ਸੀ.

ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾ

ਇਕ ਵਾਰ ਅਜਿਹੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਘਾਟ, ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਦੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਹੱਥ ‘ਤੇ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਸਮਰਪਣ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦਿਆਂ ਫੀਡਬੈਕ ਉੱਚ ਹੈੱਡਕੁਆਰਟਰਾਂ ਨੂੰ ਭੇਜਿਆ ਗਿਆ. ਆਰਡਰ ਹਮਲੇ, ਚਾਲ ਅਤੇ ਨਰਮਾਈ ਦੀਆਂ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਜਾਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਕੈਪਸੂਲ ਰੱਖਣਗੇ, ਬੇਸ਼ਕ ਸਰੀਰਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕੁਝ ਫਲੈਮਸਾਈ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਤੱਖਤਾ ਜਾਂ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਪੈਰਾਂ ਦਾ ਗਸ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਝਿਜਕਦੇ ਸਨ.

ਸਿਧਾਂਤਕ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਾਗਰਿਕ ਉਪਜ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ‘ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ. ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਮਿਸ਼ਨਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਪੁਲਿਸ ਨੂੰ ਸਿਖਿਅਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਸਰਹੱਦੀ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਖਾਧਾਨੀ ਦੇ ਖ਼ਤਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰੋ. ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨੀ ਕਵੀ-ਸਿਪਾਹੀ ਆਰਚੀਲੋਚਸ ਨੇ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, “ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਦੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੇ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਪੈ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ.” ਅਵਨਾਮੇਜ਼ 59@gmail.com

ਲੇਖਕ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਸਥਿਤ ਫ੍ਰੀਲੈਂਸ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੈ. ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੇ ਵਿਚਾਰ ਨਿੱਜੀ ਹਨ.