ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਰਾਜ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੀਆਂ ਸਟੇਸ਼ਨ ਅਲਾਟਮੈਂਟ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਠਹਿਰਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸਕੂਲਜ਼ ਆਫ਼ ਐਮੀਨੈਂਸ (SOEs) ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸੀਮਤ ਜੁਆਇਨਿੰਗ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਇਆ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੀਆਂ ਤਰੱਕੀਆਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਅਸਮਰੱਥ ਰਹੇ।

ਲੈਕਚਰਾਰ ਕੇਡਰ ਯੂਨੀਅਨ ਦੇ ਸੂਬਾ ਵਿੱਤ ਸਕੱਤਰ, ਧਰਮਜੀਤ ਸਿੰਘ ਢਿੱਲੋਂ ਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਐਸ.ਓ.ਈਜ਼, ਉੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਕਤੀ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ 50% ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਟਾਫ਼ ਵਾਲੇ ਅਦਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਅਲਾਟਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੈਕਚਰਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਸਟੇਸ਼ਨ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਤਰੱਕੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੋਈ ਚਾਰਾ ਨਹੀਂ ਬਚਿਆ ਸੀ। ਹੁਣ, ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਇੱਕ ਪਾਬੰਦੀਸ਼ੁਦਾ ਸੂਚੀ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਹੈ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਨਾਲ ਕਾਮਰਸ, ਹਿੰਦੀ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਰਾਜਨੀਤੀ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਪੰਜਾਬੀ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਇਤਿਹਾਸ, ਗਣਿਤ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ੇ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਟਾਫ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਅਛੂਤੇ ਰਹਿ ਗਏ ਹਨ।

ਢਿੱਲੋਂ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਸ ਸਮੇਂ 750 ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਰਚ 2021 ਤੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਫਾਈਨ ਆਰਟਸ ਲੈਕਚਰਾਰ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣੀਆਂ ਤਰੱਕੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜੋ ਲੰਬਿਤ ਹਨ।”

ਬਰਖਾਸਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲੁਧਿਆਣਾ ਦੇ 67 ਅਧਿਆਪਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇੰਦਰਾਪੁਰੀ ਦੇ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਐਮੀਨੈਂਸ ਦੀ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕਾ, ਜਿਸਦੀ ਸੇਵਾਮੁਕਤੀ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਬਚੇ ਹਨ, ਨੇ ਆਪਣੀ ਔਖ ਦੱਸੀ। “ਮੇਰੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਇਸ ਪੜਾਅ ‘ਤੇ ਸੈਂਕੜੇ ਕਿਲੋਮੀਟਰ ਦਾ ਸਫ਼ਰ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਲੈਕਚਰਾਰ ਦੋਵੇਂ ਫਰਵਰੀ ਤੱਕ ਸੇਵਾਮੁਕਤ ਹੋ ਜਾਣਗੇ, ਇਹਨਾਂ ਅਸਾਮੀਆਂ ਨੂੰ ਖਾਲੀ ਛੱਡ ਕੇ। ਸਾਡੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਉਪਲਬਧ ਸਟੇਸ਼ਨ ਖੋਲ੍ਹਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਸਨ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਗੌਰਮਿੰਟ ਸਕੂਲ ਟੀਚਰਜ਼ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਸਕੱਤਰ ਟਹਿਲ ਸਿੰਘ ਸਰਾਭਾ ਨੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਚਾਨਣਾ ਪਾਇਆ। “ਛੇ ਮਹੀਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਲੈਕਚਰਾਰਾਂ ਦੀਆਂ 8000 ਅਸਾਮੀਆਂ ਖਾਲੀ ਸਨ। 2500 ਤਰੱਕੀਆਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੁਣ 574 ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਡਿਸਮਿਸ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਸਟੇਸ਼ਨ ਅਲਾਟਮੈਂਟ ਦੌਰਾਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਡੀਪੀਆਈ ਦਫਤਰ ਬੁਲਾਇਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਕਲਪ ਦਿੱਤੇ ਗਏ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪੇਂਡੂ ਸਕੂਲ ਖਾਲੀ ਅਸਾਮੀਆਂ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਵਿਕਲਪਾਂ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਰਹਿ ਗਏ। ਪਹਿਲਾਂ, ਸਾਰੇ ਖਾਲੀ ਸਟੇਸ਼ਨ ਦਿਖਾਏ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਦਲ ਗਈ ਹੈ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਪਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਪਬਲਿਕ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ (ਡੀ.ਪੀ.ਆਈ. ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ) ਪਰਮਜੀਤ ਸਿੰਘ ਨਾਲ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਸਕਿਆ।