ਲੁਧਿਆਣਾ ਦੇ ਪਾਰਕ ਪਲਾਜ਼ਾ ਵਿਖੇ ਹਿੰਦੁਸਤਾਨ ਟਾਈਮਜ਼ ਪੀਏਸੀਈ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ “ਸਾਰਥਕ – ਏ ਲੀਡਰਜ਼ ਕਨਕਲੇਵ” ਵਿੱਚ ਖੇਤਰ ਭਰ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀਆਂ, ਸਕੂਲ ਮੁਖੀਆਂ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਨੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਭਵਿੱਖ, ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ, ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਭਿਆਸਾਂ ‘ਤੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ।
ਲਗਭਗ 60 ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲਗਭਗ 70 ਡੈਲੀਗੇਟਾਂ ਨੇ ਸੰਮੇਲਨ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਨਮਾਨ ਸਮਾਰੋਹ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਖੇਤਰ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਪੈਨਲ ਚਰਚਾ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ।
ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਕਾਸ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ। ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਧ ਰਹੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨ ਅੱਜ ਬੇਮਿਸਾਲ ਪੈਮਾਨੇ ‘ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਗਲੇ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਵਾਲੀ ਥਾਂ ਦੇ ਲਗਭਗ 44% ਹੁਨਰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ।
ਪੰਜਾਬ ਐਗਰੀਕਲਚਰਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਾਈਸ ਚਾਂਸਲਰ ਡਾ: ਸਤਬੀਰ ਸਿੰਘ ਗੋਸਲ ਨੇ ਇਸ ਸਮਾਗਮ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਮਹਿਮਾਨ ਵਜੋਂ ਸ਼ਿਰਕਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਹਾਰਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨਾਲ ਲੈਸ ਸਵੈ-ਨਿਰਭਰ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ। ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਧਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ‘ਤੇ ਬੋਲਦਿਆਂ, ਉਸਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਮੋਬਾਈਲ ਸਕ੍ਰੀਨਾਂ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰਤਾ ਵਿਰੁੱਧ ਸਾਵਧਾਨ ਕੀਤਾ। ਹਰੀ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਦੌਰਾਨ ਪੰਜਾਬ ਐਗਰੀਕਲਚਰਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦਿਆਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਅਖ਼ਬਾਰ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਹਿਮ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।
ਪੈਨਲ ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਡੀਸੀਐਮ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਅਨਿਰੁਧ ਗੁਪਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ; ਮੀਨੂੰ ਚੋਪੜਾ, ਡੀਸੀਐਮ ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰੀਨਿਓਰ ਸਕੂਲ, ਲੁਧਿਆਣਾ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ; ਉਰਵਸ਼ੀ ਕੱਕੜ, ਗੁਰੂਕੁਲ ਗਲੋਬਲ ਸਕੂਲ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਡਾ. ਸੀਮਾ ਬੀਜੀ, ਐਮਆਰਏ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਡਾ. ਡੀਪੀ ਗੁਲੇਰੀਆ, ਬੀਸੀਐਮ ਸਕੂਲ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਰੋਡ, ਲੁਧਿਆਣਾ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਡਾ. ਅਤੇ ਡਾ: ਵੰਦਨਾ ਸ਼ਾਹੀ, ਬੀਸੀਐਮ ਸਕੂਲ, ਲੁਧਿਆਣਾ ਦੀ ਸੰਸਥਾਪਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ।
ਪੈਨਲਿਸਟਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਬਦਲਦੀ ਭੂਮਿਕਾ, ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਦੇ ਏਕੀਕਰਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸਰਵਪੱਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਵੱਧਦੀ ਲੋੜ ਬਾਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ। ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਨੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਤੁਲਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਹਾਇਤਾ, ਤਕਨੀਕੀ ਏਕੀਕਰਣ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਪੇਸ਼ ਵੱਧ ਰਹੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ‘ਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ।
ਚਿਤਕਾਰਾ ਗਰੁੱਪ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨੇ ਨਵੀਨਤਾ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ-ਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ। ਸੰਮੇਲਨ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਨੂੰ ਵੀ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਸਹਿਮਤ ਹੋਏ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਵੱਲ ਰੋਟ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਯਾਦਾਂ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਚਿੰਤਕਾਂ, ਨੇਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਵਧਦੇ ਹੋਏ ਅਣਕਿਆਸੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ।
